张冉，北京大学教育学院副教授、教育管理与政策系副主任 ，法学学士（北京大学）、教育政策学与教育心理学双专业博士（印第安纳大学）。主要研究领域为教育法学、质性研究方法，涉及学位制度、教师职业道德等议题，主讲《教育法律概论》《质的研究方法》等课程 。
2009年获印第安纳大学博士学位。主持国家社科基金“我国高校性骚扰防治机制的本土建构”项目，发表《义务教育阶段民办学校合规管理体系的构建》等论文40余篇。2017年在中国大学MOOC开设《教师法律风险防范》课程，获评国家精品在线开放课程。2022年获北京大学教学优秀奖，曾任哈佛大学中美富布莱特访问学者，参与撰写《Handbook of Comparative Education Law》等著作 。现任北京大学教育法学研究中心研究人员，多次参与教育法典编纂研讨会并作专题报告 。
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