综合型人才标准是针对传统单一专业培养模式提出的新型人才评价体系，强调跨学科知识整合与通才能力培养。该标准被纳入《普通高等学校本科专业目录(2025年）》专业备案要求，并在职业教育专业教学标准新修(制)订工作中同步推进 。
该体系要求突破专业壁垒，关注多领域知识融合能力。
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年）》明确将复合型人才培养作为高等教育改革方向，工程类博士培养也增加了跨学科实践要求。教育部通过专业目录调整、教学标准更新等政策工具推动该标准落地 。
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