课程·教材·教法，刊名。1981年创刊于北京，由教育部主管，人民教育出版社、课程教材研究所主办的基础教育类期刊。创刊时由戴伯韬领导，编委多由人民教育出版社、课程教材研究所各室负责人兼任。1981—1982年为季刊；1983年起为双月刊；1986年起为月刊，16开本。该刊物坚持理论联系实际的原则，坚持学术性、指导性、实用性，是中国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教学领域的最新研究成果，介绍国内外课程、教材、教学领域的改革动向和先进经验的专业性期刊。
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